大学的生活环境与高中有很大不同，新生在学习、生活、人际交往等方面的不适可能会诱发心理问题。去年学年期间，《新华日报·交叉点》记者就大学生如何进行心理调节的话题采访了妈妈。他向记者分享了自己通过制作视频与同龄人分享心理健康相关知识的心得。一年多后，妈妈顺利大学毕业进入职场，从事与互联网运营相关的工作。
图为麻麻下班后拍摄的照片
工作之余，他继续追求制作视频的爱好。工作经历给了他内容制作的新灵感。 “我发现很多朋友找工作时并没有仔细考虑薪资和时间成本，有的人甚至在没有完全了解薪资结构的情况下就稀里糊涂地签了合同。”妈妈告诉记者，前几天他发布了一个如何计算日工资和月工资的视频，引起了大家的广泛共鸣。
此外，工作经历也为麻麻提供了更科学的视频制作思路。他告诉记者，自己在工作中接触到了最前沿的运营理念和办公技巧，这些理念也适用于制作视频。比如，他学会了如何科学监控视频数据，如何分析观众心理，以达到更好的转化率和留存率。 “工作中学到的方法可以在自己的视频平台上实践，实践后的经验可以运用到工作中。我觉得工作和制作视频的爱好是相辅相成的，让我感觉不那么无聊，更有动力去投入这两件事付诸实践。”事情会坚持下去，”妈妈说。
回顾自己的经历，妈妈告诉记者，“当UP老板”帮助他找到了工作。 “面试的时候，很多人学的是电商运营等相关专业，我的心理学专业并不占优势。但我做视频的经历和新媒体运营岗位非常契合，这增加了我被选中的概率。” “妈妈认为，大学生如果有足够的精力去学习，可以尝试接触一些实用性强、与市场相关性强的东西。 “运营自己的账户不仅可以提高你的就业竞争力，而且很高兴与你的受众建立联系，为每个人创造价值。”
谈到未来，妈妈希望在保持身心健康的同时，提高个人能力，开阔视野。 “我也会贯彻互联网的分享精神，把自己获得的各种资源和实践经验分享出去，让大家都能更接近自己喜欢的生活。”他说。
新华社·路口记者 高宁
图片由受访者提供
