阿拉巴马州、马里兰州和新罕布什尔州的立法者上周宣布，他们将在新学年提出法案，限制学生在学校使用手机。据卫生政策研究机构KFF称，截至去年12月，美国11个州的立法者已提出类似法案。
新罕布什尔州州长凯利·阿约特在上周的就职演说中宣布支持此类立法，她表示：“屏幕对我们的学习环境产生负面影响，分散学生在课堂上的注意力，并成为教师的工作障碍。这种情况必须改变。”
除了阿拉巴马州、新罕布什尔州和马里兰州外，其他州教育部门也建议或试点了限制措施。阿拉巴马州的提案甚至建议对违反规定的学生处以罚款。
如果这些州的立法获得通过，它们将加入加利福尼亚州、佛罗里达州、印第安纳州、路易斯安那州、明尼苏达州、俄亥俄州、南卡罗来纳州和弗吉尼亚州的行列，在全州范围内实施禁令或限制。公立学校的学生使用手机。
越来越多的研究表明，青少年在手机上大量使用社交媒体，而这些平台的使用与焦虑、抑郁、身体形象不满和饮食失调等问题密切相关，这一立法浪潮随之而来。 2023 年盖洛普调查显示，51% 的美国青少年每天至少使用社交媒体 4 小时。
IT House 指出，一些州立法者甚至更进一步，提议禁止 16 岁以下儿童使用社交媒体，类似于澳大利亚去年的做法。印第安纳州立法者正在考虑类似的法案，而密苏里州共和党参议员乔什·霍利 (Josh ) 在 2023 年提出了联邦立法，试图设定社交媒体使用的法定年龄，但该法案未能通过委员会阶段。经过。
限制校园内使用手机的支持者（其中一些得到了两党的支持）认为，这将有助于学生专注于课堂，而不是在课堂上进行群聊。然而，一些家长认为使用手机是一个公共安全问题。 45 岁的单亲母亲杰拉 (Jeara) 表示，如果四个孩子不能使用手机，她将让他们从科罗拉多州公立学校退学。 “如果学校发生什么事，我的孩子应该能够使用手机寻求帮助或联系我，”安德伍德说。
心理学家玛丽·阿尔沃德认为，全面禁令会产生新的纪律问题，并忽视技术的普遍性，例如学生在课堂上使用笔记本电脑。她认为，教育青少年与技术和社交媒体建立健康的关系才是目标，而不是简单地让他们在上学期间远离手机。
阿尔沃德还指出，虽然禁令可能会减少欺凌行为并帮助学生在课堂上远离手机，但对于青少年来说，学习如何负责任地使用手机更为重要。 “我认为确实需要有一些界限，”她说，“但法律限制将问题提升到了另一个层面。”
